主讲老师：蔡毅臣老师
 ◇ 中国管理科学研究院教授
 ◇ 清华大学两岸研究院研究员
 ◇ 北京大学党政干部班特约授课老师
 ◇ 清华大学企业家研修班特约授课老师
 ◇ 高级人力资源管理师
 ◇ 法家思想应用研究专家

课程简介

    本课程结合企业实际案例的讨论和解读，针对企业高层在人力资源管理过程中最现实的问题，从六个方面提出行之有效的解决方案。

课程收益
 ◇ 决策层的人力资源管理认知与人力资源规划
 ◇ 如何选人，培育人才梯队，组织基业长青
 ◇ 培训与开发，人力资源管理的授权辅导
 ◇ 人力资源管理过程中的计划、目标与绩效管理
 ◇ 用人：人力资源管理的制度化建设与权变分析
 ◇ 理解人性，建立有效的人力资源激励机制

课程大纲

引言：人力资源管理的发展
一、决策层的人力资源管理认知与人力资源规划
 ◇ 面向未来 以人为本的战略人力资源管理
 ◇ 人力资源管理的基本假设
 ◇ 人力资本和非人力资本的抵押属性与看护属性
 ◇ 构建战略人力资源管理系统
 ◇ 企业家的人力资源管理理念是根本
 ◇ 各级管理者的人力资源管理水平是关键
 ◇ 人力资源工作者的专业能力为支撑

二、如何选人  培育人才梯队
 ◇ 人力资源管理中的能力观与道德观
 ◇ 选人用人的辩证思维与系统思维
 ◇ 内外部招聘的优劣分析
 ◇ 结构化面试和非结构化面试的效度
 ◇ 基于素质模型的优缺点分析
 ◇ 观人的三个一致性
 ◇ 案例：选谁当部门经理
 ◇ 人力资源管理的四种角色
 ◇ 工具：PDP人力资源系统管理的四种思维模式
 ◇ 内外部人才调配难点与解决建议

三、培训与开发  人力资源管理的授权辅导
 ◇ 人力资源管理原则  人岗匹配
 ◇ 通过工作设计做到人岗匹配的三个思考点
 ◇ 人力资源开发  用人之长发挥优势
 ◇ 测试：开发与授权行为自我衡量
 ◇ 上君尽人之智  授权6+2模型
 ◇ 开发现有人力资源  提高下属责任心
 ◇ 职业化行为评价  向上管理五要素
 ◇ 以任职资格为核心的职业化评价系统
 ◇ 工具：辅导干预六步分析法
 ◇ 未来成功企业要解决的三个问题

四、计划目标与绩效管理
 ◇ 计划管理的特点与重要性
 ◇ 计划的起点是目标  计划的核心是行动
 ◇ 工具：计划管理方格
 ◇ 人力资源管理与战略目标结合
 ◇ 目标管理的关键——组织层
 ◇ 目标管理的关键——操作层
 ◇ 战略绩效管理的一二三原则
 ◇ 关键绩效指标的设置与强制性分布处理技巧
 ◇ 绩效管理与绩效评价技术
 ◇ 工具：思考与行动

五、用人：人力资源管理的制度化建设与权变分析
 ◇ 人力资源管理的两条主线
 ◇ 制度化建设四要素：示众明法 率先垂范 信赏必罚 恩威得法
 ◇ 留人的难题——管理者如何影响下属
 ◇ 权力的五种来源与巴纳德权威接受理论
 ◇ 人力资源管理策略：罚上立威 赏小取信 先严后宽 制严语宽
 ◇ 案例：对这两个下属要不要一视同仁？
 ◇ 人力资源管理的权变思维与权变模型
 ◇ 薪酬管理中的权变分析：效率型与效能型组织
 ◇ 制定战略性薪酬计划的要点
 ◇ 工具：基于盈亏平衡分析的任务分解

六、理解人性  建立有效的人力资源激励机制
 ◇ “义”与“利”在人力资源管理中的运用
 ◇ 理解人性是有效激励的基础
 ◇ 边际效应递减与边际心理成本递减
 ◇ 维持因素与激励因素在人力资源管理中的实施
 ◇ 人力资源管理中的公平与公正问题
 ◇ 物质激励与非物质激励如何结合
 ◇ 人力资源管理始终为企业经营服务
 ◇ 人力资源管理的差异性与统一性
 ◇ 案例：对激励人心六要素的思考
 ◇ 讨论：如何分配这些奖励物资？

课程回顾与问答