收藏本站
logo
课程快搜:
采购管理 | 销售营销 | 研发管理 | 中层干部 | TTT培训
   您当前位置:企业培训课程站 >> 公开课
相关课程
《劳动合同法》《民法典》背景下人
2024年5月23-24日 深圳...钟永棣
企业绩效体系两天方案班
2024年6月14-15日 深...蔡巍
企业绩效考核与薪酬体系设计实战特
2024年6月14-16日 深...蔡巍
HR必须掌握最头疼200疑难问题
2024年6月20-21日 上...庞春云等
彻底推翻压在HR身上的三座大山:
2024年5月23日 上海 |...多名嘉宾
数智时代HRSSC的建设与突破
2024年5月24-25日 广州...崔晓燕
对标一流:向华为、招行学人力资源
2024年5月24-25日 杭州...多名讲师
非人力资源经理的人力资源管理
2024年5月28~29日 上海...贾老师
决策者的人力资源管理
2024年6月15-16日 广州...蔡老师
与HR共舞:非人事经理的人力资源
2024年6月21-22日 深圳...王老师
非人力资源经理的人力资源管理
【参加对象】 本课程适合企业非人力资源部门的经理、主管,期望提升HR专业技能的团队管理者
【时间地点】 2023年03月23-24日上海  2023年04月20-21日深圳
2023年05月18-19日北京  2023年06月15-16日广州
2023年07月06-07日杭州  2023年08月24-25日成都
2023年09月07-08日上海
【培训讲师】 王老师
【课程费用】 4800元/人
【服务热线】
我该如何报名?     下载课纲  在线咨询  在线咨询  
课程收益:
明晰团队管理者对人员管理的责任,提升部门的人力资源管理绩效
选才——部门主管能掌握内外部人才的选拔晋升评估方法,为组织输送合格候选人
育才——部门主管能基于人员能力素质模型,掌握师徒带教制、继任者培养,为部门人才长远发展打牢基础
用才——部门能基于不同部属的能力现状,通过适度授权、综合激励、绩效管理,提升团队管理能力;
留才——部门主管建立以终为始思维,打造团队积极包容沟通氛围,关心员工价值感、成长感、成就感提升,提升团队
成员满意度与留存率

实施方式:
本课程综合运用讲师讲解、案例分析、学员演练、LSP关键问题引导、ELA体验式学习活动课堂点评与反馈、共创式研讨等多种形式,讲授与实操同步,学员在轻松的氛围中可获得丰富、多层次的学习体验。

活动纲要/Outline

模块一:人力资源管理基础认知
1. 破冰与热身
2. 从科学管理到人本管理
3. 人力资源管理
1)人力资本与人力资源管理
2)环境变化对管理方式的三大影响
4. 部门经理和人力资源部门的合作关系
1)HR部门的人员管理职责
2)直线经理的人力资源管理职责
【观点调查】部门主管的人员管理

模块二:人员选拔与晋升
1. 管理基础:岗位分析
1)人岗匹配
  【工具】冰山模型
2)员工胜任能力组成
3)岗位胜任力模型及模拟
【案例】面试评分表
2. 招聘管理:选对人,成功一半
1) 招聘面谈管理的PIE模型
2) 面试步骤、面试技巧
【工具】面试题库
3. 人员内部选拔
1)内部选拔的含义
2)内部选拔的优势
3)内部选拔的原则
——最优秀的不如最合适的
——认同公司的企业价值观
——员工发展目标与公司发展方向一致
【案例】储备站长的选拔优化
4)内部选拔的评估方法
——初始性评估方法:自我评估、同事评估、带教者评估
——实质性评估方法:知识测试、模拟面试、绩效评估

模块三:人员培养,发展下属
1. 人员培养的意识
1)VUCA时代与学习型组织
2)人员培养的271法则
3)员工成长的四个阶段
4)培训需求的分析及落差来源
2.  OJT在岗培训(师徒制)
1)在岗培训的流程
2)在岗培训的特点
【案例】华为的全员导师制度
3. 储备人才培养(接班人计划)
1)接班人计划的含义
2)接班人选拔的方式
3)接班人计划的三个实施阶段
【案例】IBM的接班人计划实践
4. 教练式员工辅导
员工辅导的作用
员工辅导的内容
员工辅导的方法:教练式辅导
【演练】GROW模型应用
【ELA体验式学习活动】密码

模块四:人员使用:激励、授权与考核
1. 人员激励
1)需求层次理论
2)激励的分类与企业激励措施
3)非物质激励:价值观驱动、组织氛围、管理机制和领导风格
  【共创】提升员工的归属感、成长感和成就感
2. 授权管理
1)授权的必要性
2)授权的原则
3)授权的流程
   【案例】两位经理的授权有何不同
3. 绩效管理
1)绩效考核
——271考核原则
——业绩与价值观并重
2)绩效反馈与辅导
——绩效反馈技巧
——绩效辅导技巧
【案例】绩效指标分解落地六步骤
【工具】日常绩效反馈辅导表单

模块五:人员保留
1. 团队文化与氛围塑造
1)管理者风格带动团队文化与氛围
【案例】大韩航空机舱内不可见的力量——团队文化与氛围
2)全能型团队管理者
——成员的培养者
——团队的建设者
——创意的启发者
——系统的建立者
【研讨】4种风格团队管理者在人员管理上的优劣势
——全能型团队管理者
3)塑造卓越团队的关键行为
——感激与赞赏
【演练】发现感激
——100% 投入
【评估】投入量表
——引导正向能量
【演练】红绿台词转换

2. 人员离职管理
271用人法则
合理控制人员流动率
——人员的新陈代谢
——核心员工流失的成本
3)离职面谈技巧
【案例】沃尔玛的核心员工离职挽留

模块六:回顾总结与行动计划
1. 结束圈
2. 行动计划

讲师介绍/Lecturer
王老师
 ◇ 管理学学士 教育学硕士
 ◇ 国家人社部 企业培训师
 ◇ 注册礼仪培训师
 ◇ 英国Tony Buzan思维导图 认证管理师
 ◇ 魔力演讲的六个引擎®   认证讲师
 ◇ DISC国际双证班®      认证讲师&顾问
 ◇ EQ Accelerator情商加速器®情境沙盘模拟    认证讲师
 ◇ Flying with Thinking飞同凡想®目标加速器情境沙盘模拟    认证讲师
 ◇ 丹麦LEGO® SERIOUS PLAY® Method  认证引导师
 ◇ Facilitation引导技术实践者

实战经验:
资深引导式培训专家。曾服务于金融、医药、智能制造等行业, 先后在平安集团平安金融管理学院、赛诺菲集团、上汽集团等世界500强企业从事亚太区HR管理、员工学习与发展、课程研发、专职讲师等工作。在Sophia过去的职业生涯中,她在多个领域发展出了个人专长:
在组织人才发展方面有着扎实的理论基础, 同时在人才发展体系成熟的 500 强企业拥有15年以上学习发展领域的管理经验,以及10年以上课程开发和授课经验。
她直接参与过企业大学的建立,拥有丰富的课程体系搭建经验、内训师团队赋能及激励经验,以及覆盖各类员工的学习项目设计、授课和推广的实践经验, 并长期担任多家大型企业的咨询顾问。
以下课程领域是她的优势领域:
建立团队:从零开始建立一支团队,在团队初始期擅用多样性为后续团队发展奠定良好的根基。
打造高效团队:通过识别团队成员的多样性,加深团队成员之间的连接,强化团队成员之间的信任,提升整个团队的战斗力与工作效能。
情绪与情商管理:有效引导团队成员自身及他人识别情绪,通过发展情商,提升工作效能、人际关系、职场幸福感和生活品质,激发团队的人力洞察力、成员的连接和凝聚。
促进跨部门沟通与协作:从基于多年团队管理与项目管理经验所发展出的厘清共同目标,澄清需求与共创解决方案的方法与工具入手,激发非职权影响力,促进不同部门之间的沟通与协作。
发展领导者:在团队中选拔有潜力的团队成员并将其培养成为领导者,从心智模式到方法工具的全面培养。

培训特色:
 ◇ 凭借在500强跨国公司所累积的行业背景和实战经验,王老师的培训总能在理论与实践间得到灵巧平衡。在思维表达和领导力发展等领域积累的丰富经验,使其教学有系统的理论,又能把教学内容与工作实战充分结合。课程案例丰富, 深入浅出。
 ◇ 通过对引导技术的运用,她注重通过引导来激发学员的参与和互动,善于创造舒适的场域,引领学员对课程的思考和转化。年均1000小时的培训工作量,也让王老师在授课过程中与学员一起成长。
 ◇ 在了解组织及学员的需求的同时,与培训机构的沟通合作也更为高效,这都使得培训质量有更进一步的提升。

主讲课程:
职场沟通类
《赢在职场——商务礼仪与职业形象塑造》
《情商加速器®沙盘模拟——情绪与压力管理工作坊》
《飞同凡响®沙盘模拟——目标管理与任务推进工作坊》
《远见®——角色认知与职业生涯管理工作坊》
《乐高认真玩儿®——DISCover职场人际沟通工作坊》
《体验式学习工作坊:团队沟通与协作》
《体验式学习工作坊:跨部门沟通与协作》
思维表达类
《激活你的学习潜能——思维导图》
《直击人心的商务演示——高效打造工作型PPT》
《话语影响力——商务演讲与表达》
《全脑表达®沙盘模拟——结构化思考 形象化表达》
《知识全景图——学习项目成果输出工作坊》
团队领导力工作坊
《非人力资源管理者的人力资源管理》
《情商加速器®——高情商领导力工作坊》
《体验式学习工作坊®——卓越团队领导力工作坊》

报名方式
方式一:在线提交报名表
方式二:下载报名表->填写后通过传真或邮箱提交->来电确认->发出会务确认函->费用支付->参加培训!
方式三: 下载课纲->填写课纲最下面的报名表通过传真或邮箱提交->来电确认->发出会务确认函->费用支付->参加培训!
用户中心 | 法律声明 | 网站导航 | Copyright (c) 2006-2024 All Rights Reserved hr580.com 企业培训课程站

未经授权禁止转载、摘编、复制或建立镜像.如有违反,追究法律责任 备案序号:粤ICP备08118827号