| 2025年5月31日 星期六【农历 5月5日】 | 收藏本站 | 繁體中文 |
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相关关键词专题:
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新旧QC七大工具(十四个质量工具) |
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【参加对象】 |
质量经理、主管、与现场质量改善管理相关的工程师 |
【时间地点】 |
2025年10月20~21日 苏州 |
【培训讲师】 |
刘老师 |
【课程费用】 |
4000元/人 含授课费、证书费、资料费、午餐费、茶点费、会务费、税费;不包含学员往返培训场地的交通费用、住宿费用,早餐及晚餐 |
【服务热线】 |
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我该如何报名? 下载课纲 |
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课程目的:
让学员对日常工作中常用的过程数据收集、分类、统计、分析和应用方法的概念进行理解,进而学习QC常用7种工具的原理、应用分析和关键要点,为实际生产过程和质量分析提供最基本的方法。
课程特点:
把握基础,注重实用,避免常见的枯燥无味的理论灌输,以易于理解例子来理解各种重要概念,并在练习中掌握QC7种工具的基本数据收集过程和结果分析要点,让学员逐步理解QC7大工具的实际运用方法(为便于工作使用和实施,本课程将会简单介绍质量统计软件MINITAB的实际运用)。
授课形式:
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。
课程大纲:
主题/目标
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讲 师
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学 员
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第一天 9:00-16:30
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课程导入
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QC手法的起源
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自我介绍/分组
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QC手法在问题解决中的地位与应用
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培训目标及要求
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问题提出与团队组建
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旧QC七大手法
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旧QC七大手法图形简述
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简述使用经验
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检查表
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检查表概述
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何谓检查表
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思考,练习,提问与回答老师问题
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引导学员回忆工作中使用该工具的情况
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检查表的类型
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检查表的作用
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检查表应用
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检查表的制作步骤与要点
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检查表的应用领域
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案例研究
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提问和其他可应用领域扩散引导
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层别法
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层别法概述
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何谓层别法
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练习,提问与回答老师问题
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层别法的作用
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层别法应用
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层别法的应用步骤与主要要点
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层别法的应用示图
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实际案例示范
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应用注意事项
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散布图
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散布图概述
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何谓散布图
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练习,提问与回答老师问题
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散布图的作用
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几种常见的散布图
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散布图应用
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散布图的绘制(结合EXCEL)
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巧用散布图确定问题要因 (辩读)
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案例研究/演练
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柏拉图
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柏拉图概述
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何谓柏拉图/发展历史
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练习,提问与回答老师问题
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柏拉图与二八大法则
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柏拉图应用
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如何应用柏拉图聚焦问题
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柏拉图制作要点与注意事项(结合excel)
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案例演练
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效用讲解和注意事项解说
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直方图
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直方图概述
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何谓直方图
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练习,提问与回答老师问题
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直方图的作用
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检查表应用
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直方图的制作步骤与要点(Excel/原理讲解)
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妙用直方图剖析问题 (辩读)
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案例研究
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鱼骨图
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鱼骨图概述
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何谓鱼骨图
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练习,提问与回答老师问题
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功能分类(几种不同的鱼骨图)
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如何应用柏拉图聚焦问题
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鱼骨图应用
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如何找鱼骨图要解决的问题
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鱼骨图制作要点与注意事项
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鱼骨图与流程图及5why法灵活应用
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案例研究
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管制图/图表
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管制图/图表概述
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何为管制图
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提问,讨论与回答老师问题
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管制图/图表的作用
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调查学员企业使用管制图/图表状况
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管制图/图表的应用
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P管制图
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管制图的判定方法
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其他图表示例和应用简介
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非常规控制图制作与应用(结合企业实际选讲)
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旧QC七大手法课程小结
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内容小结
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QC手法应用口诀
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提问与回答老师问题
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回答学员问题及疑点澄清
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第二天 9:00-16:30
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新QC七大手法
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新QC七大手法历史简介
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简述使用经验
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为什么要使用新QC七大手法
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与旧QC七大手法的区别
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亲和图
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亲和图概述
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何谓亲和图
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思考,练习,提问与回答老师问题
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适用范围
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亲和图的类型
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检查表应用
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亲和图的制作步骤与要点
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如何判定亲和性
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案例研究
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实际案例演练:如何找个好妻子
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关连图
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关连图概述
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何谓关连图
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练习,提问与回答老师问题
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关连图的适用范围和图例
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关连图应用
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关连图的应用步骤与要点
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关连图的判读方法
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关连图的种类和巧用
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练习:为何存不到钱
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系统图
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系统图概述
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何谓系统图
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练习,提问与回答老师问题
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系统图的适用范围
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系统图的逻辑和类别
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系统图应用
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系统图的做法
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系统图在功能分析方面的应用
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案例研究:用系统图分析问题
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矩阵图
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矩阵图概述
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何谓矩阵图
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练习,提问与回答老师问题
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矩阵图的适用范围
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矩阵图的种类
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矩阵图应用
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矩阵图的做法
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各种矩阵图的应用案例
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练习:谁没说谎
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PDPC法
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PDPC法概述
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何谓PDPC法
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练习,提问与回答老师问题
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PDPC法的应用范围和分类
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PDPC法应用
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PDPC法的应用案例
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PDPC法的制作步骤
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案例研究
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箭形图
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箭形图概述
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何谓箭形图
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练习,提问与回答老师问题
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理解箭形图的适用范围
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箭形图的特点
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箭形图应用
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箭形图的作图规则
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箭形图的应用符号
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案例研究
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效用讲解和注意事项解说
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矩阵数据解析法
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矩阵数据解析法概述
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何为矩阵数据解析法
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提问,讨论与回答老师问题
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使用方法和适用范围
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矩阵数据解析法应用
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矩阵数据解析法的原理和运算公式
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实例解析
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r值辩读方法
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课程总结
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内容小结
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PDCA循环各阶段QC工具的应用
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提问与回答老师问题
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QC工具活用例
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回答学员问题及疑点澄清
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课程应用
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应用过程中可能出现的问题及解决途径
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制订培训后的应用计划
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Q&A
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讲师介绍:刘老师
国际IRCA培训ISO9001:2015主任审核员
主要经历:
◇ 1987年毕业于上海工业大学机械系
◇ 1987年—1994年工作于上海华通开关厂,历任质检员、质量主管、内审员
◇ 1995年—1999年工作于上海金合利铝轮毂有限公司,历任技术部副理、质保部经理、管理者代表等职务
◇ 1999年进入上海质量体系咨询行业
◇ 1997年接受国家注册审核员的考试,合格
◇ 2002年接受德国TUV主任审核员的培训
◇ 2003年接受德国科美管理公司TS 16949:2002培训
◇ 2005年起任德国TUV汉德兼职资深培训师
◇ 2010年起任强思企管签约高级咨询师及高级培训讲师
◇ 2016年12,受邀参加AIAG在上海举办的IATF 16949新版标准发布及培训
◇ 2017年1月,参加德国TUV汉德内部举办的IATF 16949新版标准审核员培训
在国营大型企业工作时,学习了ISO 9000基本知识和内审知识,参与了上海质量体系审核中心(SAC)的第一批认证工作。在此期间接受过知名认证公司SGS、TUV、上海质协及整车厂上海大众、上海通用等的专业培训,为今后的工作打下了扎实的基础。在质量控制、现场“6S”、物流管理及QS 9000、VDA 6.1、ISO/TS 16949体系,过程审核(VDA 6.3)、产品审核(VDA 6.5)、FORMEL Q及QSB等方面有很深的造诣,曾独立辅导过数百家企业一次性通过ISO 9000、ISO/TS 16949、QS 9000、VDA 6.1、VDA 6.4等认证,也为数百家企业提供过质量管理标准及内审员、质量管理工具/方法的培训,深得认证机构和客户的好评。
特别擅长于:
◇ 体系审核和过程审核
◇ 生产现场过程质量控制和产品审核
◇ 供应商的评审和供应商的实物质量控制
◇ 新产品的APQP、FMEA工作
◇ 处理顾客投诉的质量问题等
在培训方面,注重于以下内容:
◇ IATF 16949/ISO/TS 16949标准理解、实施及内审员培训
◇ VDA 6.4模具行业的项目管理培训
◇ APQP/PPAP/FMEA/MAS/SPC/QFD/DOE/VDA 6.3/VDA 6.5
◇ VW FORMEL Q
◇ TPM
◇ 质量成本
◇ 供应商质量管理与评估
◇ 六西格玛管理
◇ 精益生产等
主要服务企业有(部分):
博世柴油系统、博世转向系统、联合汽车电子西安、大众汽车变速器、大众动力总成、大众联合、上海汽车变速器、上汽集团上海现代凯麦拉机械、德尔福中央电气、德尔福连接器系统、德尔福动力推进系统、奇瑞汽车(河南/鄂尔多斯)、宇通汽车、众泰汽车、青年汽车、西屋月台屏蔽门、法维莱交通车辆设备、霍尼韦尔传感控制、上海/广州西川密封件、杭州腾仓橡胶、济南轻骑铃木摩托车、天合(苏州)汽车电子、上海坤孚车辆、承田汽车配件工业、上海飞特亚空气过滤、玉环盛大汽车配件、美诺精密压铸(上海)、安德佳精密金属、童梦金属(上海)、上海新朋金属制品、大同精密金属(苏州)、上达(昆山)科技、意迪特压铸科技(苏州) 、仪征申荣焊接、福耀模具、敏实汽车技研有限公司、上海麦之华橡胶、安徽中鼎、宝钢不锈钢事业部、西门子高压开关、施耐德配电电器、樱花厨卫(中国)、上海思创、上海人民电器开关厂、张家港医疗器械总厂、上海长江电梯、宝钢集团上海江南轧辊、阿法拉伐板式换热器、上海大华工业装备制造、上海东亚阀门制造、日立集团日立化成工业(上海)、上海汉斯精细化工等等。
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◎ 报名方式
方式一:在线提交报名表
方式二:下载报名表->填写后通过传真或邮箱提交->来电确认->发出会务确认函->费用支付->参加培训!
方式三: 下载课纲->填写课纲最下面的报名表通过传真或邮箱提交->来电确认->发出会务确认函->费用支付->参加培训! |
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