【课程收益】
    培训是门技术也是一种技能，只有经过专业的系统训练，才能真正掌握这门技能！只有职业化和专业化，才是任何培训师的生存根本，它的作用超过了单纯的培训技巧。
    为什么培训总是缺乏吸引力？为什么培训师无法把控培训场面？如何提高培训师的课程开发水平？如何让培训真正有效？怎么样吸引学员参与？如何提高课程满意度？本课程帮助参加者快速突破培训障碍，减少自我摸索的时间，帮助参加者理解并掌握专业培训者的重要技能，尽快成为优秀培训师。

【课程大纲】
1.培训及培训师概论
 ◇ 培训与教育的不同之处
 ◇ 专业培训师的胜任力模型
 ◇ 专业培训师的职业生涯规划
2. 如何做到因才施教
 ◇ 因材施教的方法论
 ◇ 成人学习的特点
 ◇ 如何尽快的掌握学员的个性；
 ◇ 根据个性实施培训—因材施教
3.培训课程的开发与设计
 ◇ 课程开发的流程模型
 ◇ 精妙的开场白设计
 ◇ 强有力的论证技术
 ◇ 科学选择案例
 ◇ 专业的制作用幻灯片
 ◇ 设计意犹未尽的结尾
4. 培训师的演讲技巧
 ◇ 克服紧张情绪的方法
 ◇ 专业的形象展示
 ◇ 语言与非语言的运用
 ◇ 魅力声音的表现方式
5. 让学员积极参与的技术
 ◇ 培训互动的四大原则
 ◇ 高效控场----掌控培训现场的秘密武器
 ◇ 提问与回答的技巧
 ◇ 如何承上启下
 ◇ 引导不同类型的学员
 ◇ 采用各种各样的教学方法（小组讨论，案例分析，游戏，角色扮演等）
6.学员试讲及点评


【讲师介绍】
    张老师(Robert)
    清华大学国际工商管理（IMBA）专业硕士，曾任欧洲最大的管理培训公司专职讲师，目前担任人力资源、领导力与通用管理领域专职培训和咨询顾问。
    在其超过15年的职业生涯中，张先生分别从事过咨询、物流、汽车、建材与房地产等各种不同的行业，分别从事过战略与人力资源、企业高级管理、咨询和培训等工作。陆续担任咨询顾问、人力资源部高级经理、集团战略与人力副总和总经理等中、高层管理者职务和专职咨询与培训顾问等。服务的企业包括民营、合资和外商独资公司。其间张先生积累了丰富的企业管理工作经验。
    张先生有着丰富的管理实操经验，他主讲的培训课程系统、可操作性强。作为专业讲师，曾为很多不同类型的公司做过咨询和培训。尤其是张先生思路清晰、逻辑严密，在课程讲解过程中，能将其多年的人力资源与企业管理方面的实际经验，与理论巧妙结合、融会贯通，行之有效的对学员进行针对性的指导和帮助。