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相关课程
生产现场质量问题分析与解决
2026年7月24-25日 青岛...刘老师
现场质量问题分析与解决
2026年10月30-31日 广...刘梁平
相关关键词专题:
生产现场质量问题分析与解决
【参加对象】 研发、工艺、品质、设备、制造、测试等部门骨干人员,负责改善及革新项目的骨干人员等。
【时间地点】 2026年7月24-25日 青岛
【培训讲师】 刘老师
【课程费用】 3800元/人(包含:培训费、教材、午餐、茶点、发票)
【服务热线】
我该如何报名?     下载课纲  在线咨询  在线咨询  
课程背景:
    各个领域存在的“问题”,都是直接导致效率下降、成本升高和产品质量变成的元凶,有效并彻底地解决问题对企业来说非常重要。员工分析、解决问题的能力提升必须得到企业高层的重视,解决问题的能力也是企业核心竞争力之一。
    尤其是生产现场,每天都发生着很多质量问题,是草草处理一下就放过,还是进行彻底分析解决,杜绝再发生,减少人力、物力成本损失?答案毋庸置疑。
本课程详细讲述现场对问题的识别,分析、树立对策等具体进行的流程和方法,以及涉及的工具。

培训模式:
培训过程中,我们摒弃单调枯燥的理论讲解,更加侧重于应用和实战。老师将采用讲授法、问答法、案例研讨与分组讨论等多样方式相结合的教学模式。

课前准备:
1、空杯的心态
2、不被打扰的学习时间
3、做好计划,准时出席

课程特色:
1、内训授课:互动性强,一对一针对性指导;
2、结果导向:真实案例贯穿始终,注重理论与实践的结合;
3、教学相长:关注学员项目管理技能的培养;透过案例分析、实战演练、小组研讨分享经验和知识。

课程收益:
1. 熟悉质量定义、质量管理的发展及质量改进
2. 使学员了解一种结构性的事故分析处理方法,降低类似事故重复发生导致的损失;
3. 从根本上解决问题和潜在隐患,培养员工专业的问题解决思维和方法;
4. 本课程重视落地性,重视方法和工具的理论与实践结合讲述,真正培养人员的专业性。
5. 帮助企业从根本上、系统上解决各种问题,帮助企业提升产品质量、降低运营成本。

课程大纲:

日 期

知识模块

内容描述

1

9:00~1100

第一章

质量改进理论

²  质量的定义

²  要求

课堂案例:洗衣机的标准定义

²  质量管理

²  七大原则

²  朱兰三部曲

²  质量管理的目标

²  PDCA 循环

课堂案例:遥控飞机

²  解决问题,改进创新

²  质量工作的核心任务

1

11:00~1200

第二章

现场问题的来源

²  问题来源的 2 大类

²  受控与非受控

课堂案例:统计分析体现出的问题

²  3U

²  现场 7 大浪费

课堂讨论:七大浪费问题识别

1

13:30~1500

休息 10 分钟

 

第三章

现场问题预防

²  产品质量从哪里来

²  产品质量之二八原则

²  产品质量误区

²  质量管理三阶段

²  事后把关与处理

²  质量和可靠性的预防准则

²  研发流程中对问题的预防

²  设计 FMEA

²  过程 FMEA

课堂案例:某公司的 PFMEA 分析识别质量分析

²  FMEA 实施的目的

²  FMEA七步法

²  CP 的承接风险进行防控

²  控制计划使用解析

课堂案例:某公司的控制计划分享

1

1500~1630

2900~1200

午休

13:30~14:30

第四章

现场问题分析与解决

课堂演练:人人做检验

²  现场问题彻底解决

课堂案例:员工滑倒的安全问题分析

²  现场分析场景

²  现场分析注意事项

²  阻碍问题被根本分析

²  现场问题彻底解决的意义

²  现场问题分析七步法

问题解决第一步:成立小组

²  彻底解决问题需要团队

²  小组负责人的要求

²  好的问题解决小组

课题视频赏析:团队协同

案例分析:小组成员选择

书写案例:小组成员信息清单

问题解决第二步:定义问题

课堂案例:定义问题有难度

案例讨论:看问题的视角不同

²  解决问题的禁忌

²  使用“三现”了解问题

²  定义问题的方法

案例讨论:你正确看问题了没

²  定义问题的要求

²  辅助工具

案例讨论:不被复杂信息迷失方向

实战演练:问题定义

问题解决第三步:分析并确立因果关系

²  所有问题都需要原因分析吗

²  问题分析步骤 3C

实战演练:要努力假设

²  头脑风暴

²  鱼骨图

课堂演练:事故原因假设的鱼骨图

²  假设的问题与 5M1E参考问题

²  收集资料

²  创建因果关系图

²  因果民谣

²  因果关系类型

课堂案例:螺丝扭不动的分析

²  原因分析注意事项

课堂案例:自行车灯不亮分析

课堂案例:大厦腐蚀的原因分析

课堂演练:上班迟到的5why原因分析

²  复杂因果关系

²  创建因果关系图实施技巧

²  问题分析的书写格式

问题解决第四步:发现和选择解决方案

²  有效方案的标准

²  提出方法

²  扼杀解决方案的因素

课堂案例:创新解决方案

课堂讨论:打破思维定式

²  最佳方案矩阵

问题解决第五步:确定行动计划

²  确定行动计划-3W

²  工具:SMART 原则

课堂案例:行动计划书写格式

解决问题第六步:跟进实施效果

²  跟进的焦点

²  跟进实施效果

课堂案例:跟进效果的书写格式

问题解决第七步:巩固改善成果

课堂案例:奶牛栓法

²  防止发生-修改流程

²  巩固成果需要如何做

课堂案例:标准化的书写格式

²  回顾七步法

²  七步法改善报告模板

2

1430~1630

第五章

实战演练

通过自选问题,使用课上所学为分析方法,分析问题,

并形成 A3报告

²  小组发表,学员点评

²  讲师评价,修正

课程总结

²  持续改善

²  焦点呈现-课程落地


课程介绍

刘老师 | 实战型制造业效能提升专家
【专业资历】
● 资深培训师、资深咨询师顾问
● 24年制造业深厚积淀(15年设计研发与质量管理实战 + 9年专业咨询培训)
● 华中科技大学精英教育背景
● 国内少有的“技术出身→质量高管→咨询导师”三重经验融合专家

【核心定位】
深耕制造业,聚焦精益研发管理与全面质量管理,擅长将“国际头部企业体系经验”转化为“企业可落地的解决方案”,累计服务 10 + 行业、50 + 标杆企业,咨询项目平均帮企业降低不良率 10%+、质量成本 12%+,授课满意度 98%+。
【核心优势】
1. 真正的实战派——从百利通设计工程师到歌尔声学高级质量经理,完整经历制造业关键岗位
2. 方法论体系完整——融合六西格玛黑带、精益研发、全面质量管理等先进理念
3. 多行业验证——服务涵盖汽车、机械、化工、医药、电子等
报名方式
方式一:在线提交报名表
方式二:下载报名表->填写后通过传真或邮箱提交->来电确认->发出会务确认函->费用支付->参加培训!
方式三: 下载课纲->填写课纲最下面的报名表通过传真或邮箱提交->来电确认->发出会务确认函->费用支付->参加培训!
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