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OH卡情压管理与心理激
【参加对象】 1. 企业团队管理者、企业骨干精英员工;2. 企业HR、工会负责人、企业文化推动部门; 3. 金融、电信、房地产、IT业、政府机构等高压行业; 4. 其他希望提升自我,完善自我,提高生活质量和工作绩效的人群。
【时间地点】 2025年1月17日  广州
【培训讲师】 俞文显
【课程费用】 2280元/人(含资料费、午餐费、专家演讲费);住宿统一安排,费用自理;
【服务热线】
我该如何报名?     下载课纲  在线咨询  在线咨询  

课程背景:
    我们所处的时代,是压力时代,伴随着无处不在的压力,焦虑不安的情绪就像背景音乐一样如影随形。后疫情时代,全球经济变化同时影响了我们的工作和生活。工作中各种挑战、突发事件接踵而来,都让我们压力倍增心理不适,面对压力和突变往往我们慌乱、不安、惊讶、厌烦、焦虑、恐惧......心理亚健康是许多人的现状。

   对“打工人”—— 面对消极情绪无法自处和调节,都会严重影响员工的身心健康、人际关系、家庭关系、经济问题,让员工在生活、工作中失去动力,无法有更好的工作绩效产出,拥有更好的合作以及人际关系;

    对管理者——良好的情绪压力管理能力,让管理者在面对竞争、挑战环境中的压力和情绪波动时,能够更好地识别自己的身心状态,在更冷静的思维下做出良性决策,这对企业尤为重要,也成为评估一名优秀管理者领导力很重要的维度;

    对企业 —— 组织变革加剧,客户要求提高,工作节奏加快,工作的压力越来越大。情绪和压力过大,已经成为现在企业组织中所有职级员工的共性问题,由于情绪压力问题而带来的缺勤、事假、病假、离职率、事故率上升,员工工作倦怠、团队合作不顺、沟通不畅等问题,加大了企业运营成本。传统的物质方式来励员工,效果已经不理想,需要管理者更寻找有效的关注员工情绪压力的激励方法。

    对企业HR和工会 —— 作为上传下达的关键部门,需要迅速调整认知和状态,用合适的沟通以及方式去协调员工关系、处理种种问题,需要工会伙伴懂人心知人性,学习心理学知识以及员工辅导和激励的新技术。

    OH卡正热门的被应用在心理咨询以团队辅导激励中,一改传统培训学习以信息灌输和教授模式,以能投射人心理现状的OH卡来做载体,让员工在导师适当的引领下主动的分享心理问题与参与,进行自我心理调试与寻求解决问题的方法,在趣味和专业的双重效果下,更好的进行心理辅导与绩效激励。

课程收益:
1. 掌握:情绪缓解压力管理、心理激励的有效方法;
2. 提升:沟通能力、自我调节能力、人际关系处理能力;
3. 缓解:抑郁和消极情绪、过大压力症状;
4. 提高:团队绩效和凝聚力、稳定员工心绪;

课程大纲:
 
课程导入:
OH卡与自我探索
小组分享:学员用OH卡做心理状态与情绪压力情况的自我分享

第一讲:OH卡与负面情绪&消极状态调节
导入:
1. 绩效提升模式剖析
案例分析:冰山模型
2.情绪现状测评
1)焦虑情绪测评;
现场专业测评
2)抑郁情况测评;
现场专业测评
3)情绪压力指数测评;
现场专业测评
3.情绪对绩效、认知、行为的影响;
戏剧疗法:杰克的一天
4.情绪的种类以及影响;
1)情绪与激素
2)激素对思维/语言/行为的影响
3)三脑与应激模式剖析;
一、时间线与情绪模式形成的剖析
1. 时间线的定义
2. 时间线对情绪模式的影响:
案例分析:创伤后应激综合症/未完成的遗憾/过度压抑
二、时间线与情绪治疗
1.时间线治疗~过去(负面情绪:悲伤/后悔/遗憾/愤怒/怨恨)
1)“完成疗法“
小组OH卡辅导:走出生命事件
2)”祝福冥想“
小组OH卡辅导:时间轴中的自己
2.时间线治疗~现在(负面情绪:焦虑/抑郁/不安/无聊/失落):
1)认知对“现在反应型”情绪的影响
2)理性情绪行为疗法解析
小组OH卡辅导:独特视角
3)正念冥想
3. 时间线治疗~未来:(负面情绪:焦虑/恐惧/忐忑不安/无法专注)
1)Doing:我是什么人?到Being:我想成为什么样的人?
小组OH卡辅导:我的黄金时刻
2)人生价值排序:我拥有的&我最想要的
小组OH卡辅导:生命意图探寻与行动

第二讲 : OH卡与心理压力缓解
导入:
1. 情绪与压力的关系;
案例:绩效不达标
一.压力源探索
1.压力源探寻与分享
1)环境因素(经济的不确定性、技术变革等)
2)组织因素(人际关系冲突、任务指标考核、管理压力等)
3)个人因素(家庭问题、经济问题、人格特征)
小组OH卡辅导:我的压力源
二.压力管理
1. 平衡疗法:
1)睡眠疗法
2)创造性习惯疗法
3)运动疗法
4)正念冥想
2.OH卡压力管理:
生命平衡轮
小组OH卡辅导:我的生命平衡轮&行动计划

第三讲:OH卡与自我心理激励
一.OH卡与职业发展
1.职场发展公式:
绩效=潜能-干扰(引导员工思考现有的潜能以及发展需要提升的地方)
小组OH卡辅导:绩效=潜能-干扰
2.职业瓶颈突破:
1)职业危机思考
2)危机即转机
3)作出改变的行动计划
小组OH卡辅导:从危机到转机
二.OH卡与自我蜕变
1.遇见全新的自己
1)Johari Windows 心理解析:开放我/盲目我/隐藏我/未知我 
2)清晰者冥想:“不一样的我”
小组OH卡辅导:遇见全新的自己


讲师介绍:
俞文显老师:
教育及资格认证:

 ◇ 13年培训及培训管理经验
 ◇ 北京大学应用心理学研修在读
 ◇ 美国ABNLP执行师
 ◇ 美国ABH催眠治疗师
 ◇ 美国TLTA时间线治疗师
 ◇ Emotional Mastery Training认证培训师
 ◇ 企业EAP高级咨询师
 ◇ 《五维教练领导力®》认证讲师
 ◇ DISC国际认证讲师&认证顾问
 ◇ 曾任赫基集团华南、西南大区培训负责人、广州赏品奢香品牌管理有限公司培训总监、广州友谊班尼路服饰有限公司培训主管
讲师经历及专长:
 ◇ 擅长领域:情商管理、压力管理、情商领导力,沟通表达、管理心理学、职业素养等
 ◇ 俞老师拥有13年培训及培训管理经验,专注于情商管理,帮助个人和团队建立情绪胜任力,提升企业效能的培训。培训场次超过1200+场,培训学员48000人次,课程好评率达到97%,授课时数超过7200小时,是一位拥有丰富实战经验的情商管理专家;针对员工的差异性开发出《情绪压力管理》、《高情商沟通》、《情商领导力》、《新生代管理者的管理心理学》等课程,通过俞老师的培训,企业员工业绩合格率达到99%,企业员工关系融洽度明显提升,受训员工对公司更加认可,员工流失率减少20%以上,培训效果明显。
 ◇ 2013年-2016年赫基集团华南、西南大区培训负责人,俞老师在赫基集团任职华南大区培训负责任期间,为客户提升团队士气、调整员工心态,于2017-2019年筹划开展赫基集团绩效提升项目,针对提高员工沟通、销售能力,提高管理层领导力以及团队管理能力,开发设计了《情绪压力管理》、《高情商沟通》、《情商领导力》、《高情商销售》等系列课程,培训场次400余场;
 ◇ 2016年至今广州赏品奢香品牌管理有限公司培训总监,俞老师负责企业培训体系搭建、人才培养及领导力课程讲授,期间根据企业需求开展300多场培训,并且亲自为企业量身定制《高情商销售》等课程,讲授100余场,让企业员工业绩达到100%达标,员工流失率较之前降低20%以上;
 ◇ 2006年-2012年广州友谊班尼路服饰有限公司培训主管,俞老师在班尼路任职培训主管期间,依据企业年度目标设计培训计划,开发相对应课程以助力企业员工绩效达到100%达标。通过700余场《心态管理》、《情绪管理》、《高效沟通》等课程培训,员工绩效达标率达到99%,课程得到受训员工的一致好评以及企业高层领导的认可。
培训客户及培训风格:
 ◇ 俞老师服务过的客户有:
大型企业:百度、南方电网、赫基集团、友谊班尼路服饰有限公司、广州特种承压设备检测研究院……
服务行业:强鑫商务服务有限公司、不凡互娱网络科技有限公司、鼎正营销策划有限公司、万朝知识产权运营有限公司、亚航商务服务有限公司、花都区狮岭华毅户外拓展服务部;
健康、互联网行业:盈丰计算机科技有限公司、广东微饰界科技有限公司、汇智网络技术有限公司、溯创信息科技有限公司、卓动信息科技有限公司、广东润和医药连锁有限公司、喜华生物科技有限公司、万淋潍生物科技有限公司、广东雷允上药业有限公司、广东莲藕健康科技有限公司、康爱多医药连锁公司等;
化工、制造行业:广西永盛石油化工有限公司、绿胜化工有限公司、森正电子科技有限公司、奥迪诗音响科技有限公司、直通车眼镜有限公司、广东军丰特种装备科技发展有限公司、广东明和智能设备有限公司、源志诚家纺有限公司等。
快消品:福州璞丽服饰有限公司、蒂伦奴那服装有限公司、珠海凯丽服饰有限公司、广东格风服饰有限公司、
名洋食品有限责任公司、康皱国际化妆品有限公司、顶津食品有限公司、广东卓银农资连锁股份有限公司等;
其他:万德投资管理有限公司、广东新兴联合股权投资基金管理有限公司、远智教育科技有限公司、名拉莉商贸有限公司、居然佳饰建材有限公司、广东广信君达律师事务所、华实贸易有限公司、广东康力同鑫建材有限公司、深圳英达公司、时空视点公关顾问有限公司、腾宇电力科技有限公司、广东美穗实业发展有限公司、大威鸿环境工程服务有限公司、义农记(广东)供应链管理有限公司。
 ◇ 俞老师的授课特点:
 ◇ 俞老师的课程系统运用应用心理学、情绪教练技术,采用多元化的授课方式,互动性强、语言轻松幽默,极具亲和力,而且非常尊重和关注学员,能敏锐捉学员形态和学习风格,根据不同群体的特点灵活调整授课形式。

报名方式
方式一:在线提交报名表
方式二:下载报名表->填写后通过传真或邮箱提交->来电确认->发出会务确认函->费用支付->参加培训!
方式三: 下载课纲->填写课纲最下面的报名表通过传真或邮箱提交->来电确认->发出会务确认函->费用支付->参加培训!
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