课程大纲：

一、事故形成的原因分析

二、安全管理基本理论概述

三、典型的安全隐患成因、发展的探讨、分析

四、员工的心理特征与安全的关联性
1. 生活事件的典型特征、对安全生产的影响
2. 生物节律的典型特征、对安全生产的影响
3. 个性心理的典型特征、对安全生产的影响
4. 心理状态的典型特征、对安全生产的影响

五、生产运营过程中心理状态与安全、事故的联系
1. 心理负荷的定义、典型表现、对安全的影响及具体应对
2. 应激效应的定义、引发因素、对安全的影响及具体应对
3. 疲劳的成因、典型表现、对安全的影响及具体应对
4. 其它的生产运营过程中心理状态对安全的影响及具体应对
5. 企业如何改善、消除在生产运营过程中的心理状态影响
6. 员工个人如何改善、消除在生产运营过程中的心理状态影响

六、影响员工的心理与行为安全的环境因素
1. 生产环境的影响
2. 个人心理的影响
3. 个人生理的影响
4. 突发性外来事件的影响
5. 其它的影响因素 

七、心理影响、行为安全事故的关联性
1. 压力与情绪的管理
2. 心理的影响导致的安全生产事故的形成原因
3. 日常工作中如何有效管理员工的心理安全
4. 心理安全对安全事故的管控、改善的具体表现

八、员工心理安全、行为安全管理及不安全行为预防与控制
1. 行为安全管理概述
2. 基本行为安全管理的定义介绍
3. 影响行为、行为安全的因素
4. 不安全行为产生原因及心理安全的关联性
5. 不安全行为的分类识别
6. 行为安全观察及改善的具体实施
7. 行为安全观察结果的输出及持续改善
8. 推行行为安全观察的关键要素

九、概述与总结

讲师简介：吴老师
吴老师，世界500强欧、美企业EHS部及厂务部资深经理、EHS管理专家
 ◇ 环境工程学士学位
 ◇ 安全工程硕士学位
 ◇ 十三年以上美、德、英、法等世界500强欧美EHS管理工作经验
 ◇ 八年以上厂务设备、设施管理工作经验
 ◇ 资深EHS管理体系培训师
 ◇ 精益生产资深讲师
 ◇ 国家注册安全工程师
 ◇ CCAA注册OHSAS18001审核员证书。
 ◇ 苏州市工业园区安全生产管理资格证书培训特约讲师。
授课风格：
吴老师的课程系统化、内容简单而有效、深入简出、引人入胜、、注重实际操作、突出实战性、理顺思维并系统化传授最新，不仅使学员们很好的融入，同时感受到轻松、愉快的课堂气氛，更能使学员们真正学到所需的知识！
客户见证：
平均培训满意度97%以上，学员们全神投入，给了我们全新的对于安全管理的理解。
                                                                —— LG电子（昆山）
所提到的案例极具代表性，对工作中存在的一些问题有指导作用。               
                                                                ——普派包装（苏州）
经典客户：
西门子医疗、富尔美纺织、普派包装、LG电子、丹纳赫、波尔威、沃得重工、艾默生、江山制药、太钢集团、维苏威等
授课形式：
知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。