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            | 中层干部如何“以人致胜” |  
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                | 【参加对象】 | 中层业务领导、团队管理者 |  
                | 【时间地点】 | 2023年12月22-23日 上海 |  
                | 【培训讲师】 | 许老师 |  
                | 【课程费用】 | 5980元/人(差旅费用请自理) |  
                | 【服务热线】 |  |  
                | 我该如何报名?  下载课纲     |  |  
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	【引言】数字经济时代,“人”成为了企业管理者必须关注的最活跃的价值创造因素。多数企业己经意识到“各级主管是人力资源管理第一责任人“的角色定位,但苦于专业或技术出身,多数管理者并没有接受团队和人才管理方面的系统训练,对人才的管理多是基于经验,缺乏科学高效的管理方法和工具,本课程针对本土企业的这一核心痛点,帮助企业中层管理者正确认知自身的角色定位,明确作为管理者,在团队和人才管理方面的核心任务,并提供系统的方法论和实战指导经验。
 
 【培训收益】
 √ 学习业务部门领导应该开展的人力资源工作内容
 √ 了解标杆企业人力资源管理活动的最佳实践经验
 √ 掌握人才招聘、培训、绩效、激励等方面的管理方法和技巧
 
 【课程特色】
 √ 世界五百强企业人力资源管理最佳实践
 √ 课程内容接地气,尤其适合民营企业的经营模式
 √ 即有宏观分析,又有微观解析,分模块详细介绍其运作规则及经验
 
 【课程长度】
 √ 2天,计12小时
 
 【课程大纲】
 
 一、知识经济时代人力资源管理的挑战
 1、经济形态发展与企业人力资源管理
 2、企业内部管理正在面临的趋势和变化
 3、组织能力建设与人力资源管理的关系
 4、各层级人员在人力资源管理中肩负的责任
 
 二、中层管理者的角色认知与定位
 1、导入:管理者在不同发展阶段面临的挑战
 2、从专业到管理岗位容易犯的几种错误
 3、动机测试:人的三种动机需求
 4、领导风格测试:情景领导模型
 5、中层管理者的角色一:绩效达成者
 1)出成果
 2)出效率
 3)敢管理
 4)抓落实
 6、中层管理者的角色二:组织建设者
 1)协调组织资源
 2)提升组织能力
 3)传承企业文化
 7、中层管理者的角色三:团队领导者
 1)管理者
 2)领导者
 3)裁判
 4)教练
 5)绩效伙伴
 8、案例:华为管理干部的18条惰怠行为
 9、自检:管理者各项核心技能的熟练程度
 10、职业化管理者的五项核心管理任务
 
 三、中层干部管理要务之一:传承文化
 1、理念:企业文化与企业业绩的关系
 2、共识:管理者在企业文化建设中的角色
 3、案例:管理者在企业文化落地中的角色认知误区
 4、方法:塑造企业文化的核心要素
 5、最佳实践:华为企业文化建设的方法
 6、小组讨论:企业文化落地的有效措施有哪些?
 
 四、中层干部管理要务之二:选拔人才
 1、业务发展、人力规划与人才供给是什么关系?
 2、企业不同阶段人才吸引策略
 3、人才选拔配置的基本原则
 4、人才标准的核心要素:能力素质的冰山模型
 5、基于素质的人才识别方法——BEI
 6、人才决策中最容易犯的8种错误
 7、试用期员工的融入管理(Why & How)
 8、如何识别高潜力储备经理人才
 9、案例:华为人才决策的最佳实践经验(优质资源向优质客户倾斜,内部人才市场……)
 
 五、中层干部管理要务之三:培养人才
 1、激发学习动机是培养下属的第一要务
 a)学习成长是自己的事情
 b)培训是激励,不是福利
 c)案例:万科优才计划
 d)案例:华为干部培养的“淘汰制和选拔制”
 2、管理者提高人才成长速度的主要手段
 a)理论:“721法则”在学习发展领域的应用
 b)实践:“以评促学”——寻求反馈是个人成长最好的方法
 c)实践:“训战结合”——仗怎么打,兵就怎么训练
 d)实践:“急用先学”——抓主要矛盾和矛盾的主要方面
 e)实践:“岗位轮换”——内部人才市场、高潜人才发展
 3、管理者如何做好人才梯队建设
 a)业务战略/组织战略与人才储备之间的关系
 b)人才梯队建设要解决的四个用人风险问题
 c)梯队建设的落地工具及实践要领:TSP计划
 
 六、中层干部管理要务之四:使用人才
 1、绩效目标制定
 a)员工岗位目标的来源
 b)员工个人绩效目标制定的流程
 c)制定绩效目标的SMART原则
 d)如何理解目标制定过程中的“双向沟通,激发潜能”?
 e)绩效目标制定过程中的4个困惑
 2、绩效沟通与辅导
 a)绩效沟通的本质是什么?
 b)举例:部门主管对绩效辅导的误解有哪些?
 c)绩效辅导会碰到哪些困难?(意识/方法/时机)
 d)“情景领导”在员工绩效辅导中的应用(能力意愿分析)
 e)综合练习:如何根据员工的准备度“因材施教”?
 3、绩效考评
 a)为什么要进行绩效考评?
 b)绩效考评的原则:考评结合;效率优先,兼顾公平;拉开差距,奖优罚懒
 c)绩效考评中常见的问题和对策
 d)绩效考评的6个核心步骤
 4、绩效反馈
 a)绩效反馈环节的注意事项
 b)绩效反馈中的沟通要领
 
 七、中层干部管理要务之五:激励人才
 1、为什么现在的员工难以激励?
 2、员工激励因素和需求分析
 3、激励的基本原则
 4、常见的团队和个人激励方法
 5、案例:华为物质激励和精神激励的实践经验
 6、工具:员工有效沟通与激励的DISC模型
 7、小结:人才激励的趋势和反思
 
	
 
	
 
	讲师介绍:许老师
 
	 20年组织与人才发展工作经历和实践经验,Hay Group, IBM组织变革项目经验。多次荣获中国企业大学最佳实践奖,最佳创新奖,在推动组织变革方面和知识管理方面有卓越贡献。曾全程参与华为大学的建设和运营,深谙国际化企业人才开发的先进理念和典型做法。牵头筹建牧羊控股集团商学院并负责全面运营和管理,树立了农牧行业企业大学的标杆。人才发展理论功底深厚,实战经验丰富,非常注重企业战略到执行落地的全过程研究和实践。
 服务过的企业:
 吉利汽车、传化集团、中南机车、中梁集团、成飞集团、雷允上、俊发地产、斯蒂尔青岛、波司登、传化集团、舜宇集团、国显广电、京博控股、苏宁云商、正邦集团、安讯科技、华勤通讯、公牛集团、中国电科10所、久吾高科、中企物业、龙川管业、全信股份、垠坤集团、三和四美、扬杰科技、亚威机床、联博药业、郑州日彤大数据等。
 
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            | ◎   报名方式 方式一:在线提交报名表
 方式二:下载报名表->填写后通过传真或邮箱提交->来电确认->发出会务确认函->费用支付->参加培训!
 方式三: 下载课纲->填写课纲最下面的报名表通过传真或邮箱提交->来电确认->发出会务确认函->费用支付->参加培训!
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