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相关关键词专题:
安全管理
生产现场安全隐患排查与风险控制
【参加对象】 企业内部班组长、企业安员人员以上级别管理人员
【时间地点】 2023年5月20-21日 济南
【培训讲师】 李老师
【课程费用】 3600元/人(包含:培训费、教材、午餐、茶点、发票)
【服务热线】
我该如何报名?     下载课纲  在线咨询  在线咨询  

【课程收获】
1.掌握现场安全管理的方法与技巧,预防安全事故的发生;
2.提升全员安全意识,真正的把安全当第一的安全理念等。

【课程特色】
1.培训方法:管理理论+实战(讲授、小组研讨、案例分析,视频解析)
2.课程采用小组竞赛的方法,学员在参与中不断巩固所学的知识,并直接转化为技能

【课程大纲】

第一讲、安全隐患排查
一、案例:生命与血的教训
二、事故隐患的基本概念
1.事故隐患的基本定义
2.事故隐患的两大分类
3.进行隐患管理重要性
三、隐患排查的内容
1.人的不安全行为表现
2.物的不安全状态表现
3.环境不安全条件表现
4.管理的因素
5.案例:冒险进入危险场所
四、隐患排查的类型与内容
1.隐患检查的“六查”
2.案例讨论:隐患在哪儿
五、隐患排查与管理措施
1.人的不安全行为管理
√如何开好前班会与周安全日活动 
√如何做好与实行安全标准化作业
√案例:某公司标准化建设的流程
√良好的技能训练四步骤与三要点
√消除习惯性违章:安全行为观察
√工作复核法与检查:PDCA的运用
2.物的不安全状态管理
√八定:做好设备检修与点检
√五适:设备润滑管理的重点
√5S:作业场所管理清洁管理
3.专项安全管理
4.机械设备安全管理
5.电气设备安全管理
6.高处作业安全管理
7.焊割作业安全管理
8.密闭空间安全管理
9.起重作业安全管理
10.危化品安全管理等

第二讲、做好危险源辨识
一、危险源的基本概念
1.危险源的定义与含义
2.危险源与隐患的关系
3.危险源三种类型分类
4.危险源辨识的重要性
二、危险源与重大危险源识别的范围
三、三、危险源辨识工具和方法
1.工作任务分析法
2.预知危害分析法
3.实战模拟演练:危险源辨识
四、危险源(或危险因素)的步骤

第三讲、风险评估与风险控制
a) 风险评估的定义与内涵
1.风险的定义与解析
2.风险评估的定义与目的
3.风险评价的方法
4.作业条件危险性评价法(D=LEC)
b) 风险控制措施
1.防止事故发生的安全技术
2.避免或减少事故损失的安全技术
3.防止人失误和不安全行为 
4.正确的十大安全意识
5.视频分析:我选择了视而不见

【讲师介绍】      
李老师 生产现场班组与中高层管理培训实战派管理专家 
工作经历:                         
东莞达晨电业                实习生/统计/5S专员
昆山启佳通讯                领班/组长/课长
神达电脑集团                课长/企业内训师
上海汉纳明特休闲家具        主任
广州光宝集团建兴光电        经理/企业内训师
上海漫顷科技                副总
真彩文具集团                集团中心培训师
逸仙教育集团                金牌讲师/教务部经理
浙江省经济和信息化委员会    精益生产与班组管理培训师
上海交通大学                企业培训讲师
西南财经大学                总裁班精益生产讲师
海轩商学院                  电力行业班组与安全管理高级认证讲师
龙腾商学院                  金牌讲师
前程无忧                    金牌讲师
新安人才网                  金牌讲师
中华讲师网                  千强讲师(首届)
中国诚信品牌讲师认证        高级认证50强讲师(首届)
企业经验:
1997年参加工作,98年开始从企业基层管理做到中高层,2004做管理兼企业内部培训师,2011年专职做培训师,具有系统的管理理论知识和丰富的企业管理实践经验。先后在多家大型与中小型企业从事企业管理与人事培训工作,从一线员工到副总(企业规模100人-1万人,管理30人---2000人),服务过的行业涉及机械/电子/塑胶/印刷/文具/教育等生产制造业与服务业,熟知多种类型企业运作模式,积累了丰富的实践经验。
课程特色:
关注顾客需求,为顾客提供有针对性的解决方案;注重与各层管理人员的沟通,为管理者提供全新的管理思维和模式;注重实效,以内容落地的结果为原则;关注过程,以过程为实现绩效的手段。务实的教学作风及活跃的课堂气氛深受企业与学员的欢迎!
通熟易懂,理论与实际相结合,实用生动,理念及操作应用性强;
掌握学员学习心态,课堂气氛轻松,幽默而不失教学效果;
互动教学,案例研讨,叫座与叫好兼得。
授课方法:
小组研讨、案例分析、角色扮演、情景模拟、视频解析等
客户评价:
1、李老师讲课生动活泼、内容丰富且理论结合实际、能有效的互动,取得良好的效果---吉林企业人资部主任:王中良
2、李老师上课的内容可以当作我们管理的SOP,实用、管用、好用--苏州企业人资部总监:余科华
3、课程设置合理,授课方式新颖,能够主动沟通,及时调整课程的设置,更倾向于实际操作能力的提升---四川仪陇公司主任:纪万林
4、李老师的授课方式非常适合我们,课程机构合理,重点突出、层次分明、理论与实际结合,对学员热情又严格、语气幽默,是其他老师学习的榜样---通辽总厂培训专责:郑旭
5、课程内容能结合电力企业的班组管理实际工作,进行讲课,内容生动,案例丰富,能够调动学员进行互动交流,发挥学员的能动性,调动学员对学习内容进行思考,培训效果很理想---宁夏分公司人资副主任:李伟
6、感触很深,感觉到自己不足的一面,李老师的话很有道理,收益匪浅,讲得非常精彩,与我们的实际情况很相符,希望下次还能再次听课---苏州丰武光电学员
7、李老师的培训对问题处理方案针对性强,课程生动幽默,有良好的互动,能使学员融入到学习状态中---苏州丰田学员
8、李老师传授的管理方法形式新颖,指导性强,很精彩,对班组长提高管理水平有很大的帮助,这是一次难得的学习机会---常州普利司通学员
核心课程:生产制造业现场管理与中基层管理等(可根据企业实际要求调整内容)
《卓越(杰出)班组长》系列课程 1-10天  《生产现场精细化管理》系列课程 1-10天 
《班组长生产现场管理与改善实务》2-3天  《班组长一日精细化管理:工具使用篇》1-2天
《TWI一线主管技能培训》1-8天           《精益生产管理实战》 1-4天
《IE工业工程管理与现场效率改善》 1-2天 《生产现场改善与效率提升》1-2天
《全面生产成本管理与控制》1-2天        《TPM全面设备管理与维护》 1-3天
《8D品质问题分析与解决实战训练》1-2天  《现场质量问题的发现、分析与解决》1-2天
《生产现场问题分析与解决1-2天》        《防范于未然-企业生产安全管理1-4天》
《5S,6S,7S管理与实施技巧1-2天》        《五型班组长能力提升1-3天》 
《从技术(专业)走向管理1-2天》        《新生代员工管理1-2天》
《中基层管理人员用人、留人技巧与员工管理策略 1-2天》 
《管理有方-MTP-中高层管理者管理技能培训1-2天》
《打造企业中高层高效执行力与领导力1-2天》
《高效领导力1-2天》                     《魅力提升:高效领导力实战培训2-3天》
《高效团队建设1-2天》                   《企业管理干部管理素质提升与团队协作 3天》
《电力行业安全与班组管理》系列课程 1-5天
《安全生产法解析》1-3天 等


报名方式
方式一:在线提交报名表
方式二:下载报名表->填写后通过传真或邮箱提交->来电确认->发出会务确认函->费用支付->参加培训!
方式三: 下载课纲->填写课纲最下面的报名表通过传真或邮箱提交->来电确认->发出会务确认函->费用支付->参加培训!
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